В соответствии с п. 8.2.1 Свода правил СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», проектные решения зданий профессиональных общеобразовательных организаций должны учитывать возможность обучения студентов-инвалидов по специальностям, утверждённым действующим законодательством. Перечень таких специальностей утверждён приказом №515 Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа 2014 г. Количество студентов и слушателей с ограниченными возможностями и их распределение по видам инвалидности устанавливается заказчиком в задании на проектирование.
Для создания правильного проекта доступности необходимо качественно подготовленное техническое задание!
Тифлоцентр «Вертикаль» разрабатывает проекты по доступности класса в учебном учреждении для маломобильных групп населения. Для этого необходимо скачать заполненное техническое задание на проектирование или оставить заявку на нашем сайте.
В учебном помещении первые столы в ряду у окна и в среднем ряду следует предусмотреть для учащихся с недостатками зрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, выделить один-два первых стола в ряду у дверного проёма. (п. 8.2.2 СП СП 59.13330.2020).
В образовательных учреждениях для учащихся-инвалидов с нарушением слуха во всех помещениях следует предусмотреть установку светового сигнализатора школьного звонка, а также световой сигнализации об эвакуации в случае чрезвычайных ситуаций (п. 8.2.5 СП СП 59.13330.2020).
В данном руководстве учтены изменения нового свода правил СП 59.13330.2020. Схема адаптации соответствует нормам, вступившим в силу 1 июля 2021 года.
Нажмите на нужный элемент и узнайте как обеспечить его доступность:
| № п/п |
Наименование | Принцип обеспечения доступности | Параметры | ТЗ | Прайс | Видео | DWG |
| 1 | Индукционная система для помещений |
Для информирование людей, использующих слуховой аппарат в режиме «Т». | Устанавливается по периметру учебного класса, обеспечивая непрерывное магнитное поле для передачи сигнала. п. 8.1.10 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание |  |
||
| 2 | Доступная доска |
Установка (перемещение) учебной доски в зоне доступности инвалида на коляске. | Нижний край доски должен быть размещен на высоте не более 80 см. Не регламентируется. Сложившаяся практика, взятая из зарубежных нормативов. п. 8.2.1 СП 59.13330.2020 |
||||
| 3 | Место для инвалида по зрению  |
Места в первом ряду у окна необходимо отдать для использования инвалидом с нарушением зрения. | Площадь ученического стола для инвалида по зрению должна быть не менее 1 м ширины и 0,6 м глубины для размещения брайлевской литературы и тифлосредств. п. 6.13 СП 136.13330.2012п. 8.2.2 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 4 | Место для инвалида по слуху Портативная индукционная система «Vert-Альфа»  |
Места в первом ряду, в центральном ряду необходимо отдать для использования инвалидами с нарушением слуха. | При выделении мест для учащихся с нарушениями зрения и слуха, а также с нарушением психического развития. п. 8.1.10, 8.2.2, 8.2.5 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание Скачать тех. задание |
|
||
| 5 | Место для инвалида, использующего инвалидную коляску |
Для инвалидов колясочников необходимо предусматривать места в первом ряду, ближайшие от входа в помещение. | Ширина прохода между рядами столов для учащихся, передвигающихся в креслах-колясках и на опорах, - не менее 0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами - не менее 0,5 м. п. 8.1.7, 8.1.8, 8.2.2, 8.2.3 СП 59.13330.2020, п. 7.2.3 СП 136.13330.2012 |
Скачать тех. задание | |
||
| 6 | Тактильная пиктограмма СП «Выход из помещения» |
Тактильная поверхность обеспечивает идентификацию для людей с ограничениями зрения. Для остальных категорий работает как система визуальной навигации. | Изготавливается размером 15х15 см, устанавливается на высоте от 1,2 до 1, 4 м п. 10.2.1 СП 136.13330.2012, п. 6.5.2, 6.5.9 СП 59.13330.2020, ГОСТ Р 52131-2019 |
Скачать тех. задание | |
||
| 7 | Отбойник двери |
Предназначен для защиты нижней части двери при столкновении с ней инвалидной коляски во время открытия. | п. 6.1.5 СП 59.13330.2020 | Скачать тех. задание | |
||
| 8 | Система «Доступный вход» |
Для обеспечения доступа инвалидов использующих костыли, трости и коляски. Достигается путем снятия усилий на открытие двери, что особо актуально для опорников и колясочников. Дверь открывается автоматически. | Система обеспечивает механическое управление дверью и срабатывает при нажатии на кнопку. Кнопки обладают тактильным эффектом с применением системы Брайля, для идентификации слепым человеком. Рекомендуется применение датчиков и сенсоров для автоматического управления дверью. п. 6.1.7 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 9 | Эргономичная ручка |
Для возможности использования инвалидами с различной зоной доступности по высоте. | Выполняется в виде вертикальной штанги длиной не менее 60 см. Устанавливается не менее 50 см от нижнего края до уровня пола. п. 6.4.2 СП 59.13330.2020 |
||||
| 11 | Контрастная маркировка габаритов дверного проема |
Для идентификации дверного проема слабовидящим и человеком с когнитивными ограничениями. | Контрастная лента шириной 50 мм по периметру дверного проема. Применяется в случае отсутствия контраста двери с окружающей стеной. п. 6.2.23 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 12 | Визуально-акустическое табло «СурдоЦентр WI-FI», одностороннее |
Позволяет передавать информацию визуальным и акустическим способами. Актуально для информирования всех категорий граждан по принципу «универсального дизайна». Дополнительно применяется для оповещения всех категорий о возникновении экстренной ситуации. | Устанавливается на высоте 2 м от пола, подключается к общей системе оповещения «СурдоЦентр», пожарной сигнализации. п. 6.5.3, 6.5.4, 6.5.7 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 13 | Доступное пространство для инвалидов, использующих коляски. |
Ширина проходов и дверных проемов должна позволять передвигаться инвалиду, использующему коляски и костыли. | Ширина прохода между рядами столов для учащихся в креслах-колясках и на опорах, - не менее 0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами - не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконных проемов - не менее 1,0 м. В учебных мастерских - ширина основного прохода, а также расстояние между станками должны быть не менее 1,6 м п. 6.2.2 п. 8.1.5 СП 59.13330.2020 |
Руководства по адаптации других зон:
Требования к адаптации для инвалидов оговорены в ряде нормативно-правовых и нормативно-технических документах. Среди них Федеральный закон №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», Свод правил 59.13330.2016 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», Свод правил 140.13330.2012 «Городская среда. Правила проектирования для маломобильных групп населения».
