В соответствии с п. 8.2.1 Свода правил СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», проектные решения зданий профессиональных общеобразовательных организаций должны учитывать возможность обучения студентов-инвалидов по специальностям, утверждённым действующим законодательством. Перечень таких специальностей утверждён приказом №515 Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа 2014 г. Количество студентов и слушателей с ограниченными возможностями и их распределение по видам инвалидности устанавливается заказчиком в задании на проектирование.
Для создания правильного проекта доступности необходимо качественно подготовленное техническое задание!
Тифлоцентр «Вертикаль» разрабатывает проекты по доступности учебного класса для маломобильных групп населения. Для этого необходимо скачать заполненное техническое задание на проектирование или оставить заявку на нашем сайте.
В учебном помещении первые столы в ряду у окна и в среднем ряду следует предусмотреть для учащихся с недостатками зрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, выделить один-два первых стола в ряду у дверного проёма. (п. 8.2.2 СП СП 59.13330.2020).
В образовательных учреждениях для учащихся-инвалидов с нарушением слуха во всех помещениях следует предусмотреть установку светового сигнализатора школьного звонка, а также световой сигнализации об эвакуации в случае чрезвычайных ситуаций (п. 8.2.5 СП СП 59.13330.2020).
В данном руководстве учтены изменения нового свода правил СП 59.13330.2020. Схема адаптации соответствует нормам, вступившим в силу 1 июля 2021 года.
Нажмите на нужный элемент и узнайте как обеспечить его доступность:
| № п/п |
Наименование | Принцип обеспечения доступности | Параметры | ТЗ | Прайс | Видео | DWG |
| 1 | Индукционная система для помещений |
Для информирование людей, использующих слуховой аппарат в режиме «Т». | Устанавливается по периметру учебного класса, обеспечивая непрерывное магнитное поле для передачи сигнала. п. 8.1.10 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание |  |
||
| 2 | Доступная доска |
Установка (перемещение) учебной доски в зоне доступности инвалида на коляске. | Нижний край доски должен быть размещен на высоте не более 80 см. Не регламентируется. Сложившаяся практика, взятая из зарубежных нормативов. п. 8.2.1 СП 59.13330.2020 |
||||
| 3 | Место для инвалида по зрению  |
Места в первом ряду у окна необходимо отдать для использования инвалидом с нарушением зрения. | Площадь ученического стола для инвалида по зрению должна быть не менее 1 м ширины и 0,6 м глубины для размещения брайлевской литературы и тифлосредств. п. 6.13 СП 136.13330.2012п. 8.2.2 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 4 | Место для инвалида по слуху Портативная индукционная система «Vert-Альфа»  |
Места в первом ряду, в центральном ряду необходимо отдать для использования инвалидами с нарушением слуха. | При выделении мест для учащихся с нарушениями зрения и слуха, а также с нарушением психического развития. п. 8.1.10, 8.2.2, 8.2.5 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание Скачать тех. задание |
|
||
| 5 | Место для инвалида, использующего инвалидную коляску |
Для инвалидов колясочников необходимо предусматривать места в первом ряду, ближайшие от входа в помещение. | Ширина прохода между рядами столов для учащихся, передвигающихся в креслах-колясках и на опорах, - не менее 0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами - не менее 0,5 м. п. 8.1.7, 8.1.8, 8.2.2, 8.2.3 СП 59.13330.2020, п. 7.2.3 СП 136.13330.2012 |
Скачать тех. задание | |
||
| 6 | Тактильная пиктограмма СП «Выход из помещения» |
Тактильная поверхность обеспечивает идентификацию для людей с ограничениями зрения. Для остальных категорий работает как система визуальной навигации. | Изготавливается размером 15х15 см, устанавливается на высоте от 1,2 до 1, 4 м п. 10.2.1 СП 136.13330.2012, п. 6.5.2, 6.5.9 СП 59.13330.2020, ГОСТ Р 52131-2019 |
Скачать тех. задание | |
||
| 7 | Отбойник двери |
Предназначен для защиты нижней части двери при столкновении с ней инвалидной коляски во время открытия. | п. 6.1.5 СП 59.13330.2020 | Скачать тех. задание | |
||
| 8 | Система «Доступный вход» |
Для обеспечения доступа инвалидов использующих костыли, трости и коляски. Достигается путем снятия усилий на открытие двери, что особо актуально для опорников и колясочников. Дверь открывается автоматически. | Система обеспечивает механическое управление дверью и срабатывает при нажатии на кнопку. Кнопки обладают тактильным эффектом с применением системы Брайля, для идентификации слепым человеком. Рекомендуется применение датчиков и сенсоров для автоматического управления дверью. п. 6.1.7 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 9 | Эргономичная ручка |
Для возможности использования инвалидами с различной зоной доступности по высоте. | Выполняется в виде вертикальной штанги длиной не менее 60 см. Устанавливается не менее 50 см от нижнего края до уровня пола. п. 6.4.2 СП 59.13330.2020 |
||||
| 11 | Контрастная маркировка габаритов дверного проема |
Для идентификации дверного проема слабовидящим и человеком с когнитивными ограничениями. | Контрастная лента шириной 50 мм по периметру дверного проема. Применяется в случае отсутствия контраста двери с окружающей стеной. п. 6.2.23 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 12 | Визуально-акустическое табло «СурдоЦентр WI-FI», одностороннее |
Позволяет передавать информацию визуальным и акустическим способами. Актуально для информирования всех категорий граждан по принципу «универсального дизайна». Дополнительно применяется для оповещения всех категорий о возникновении экстренной ситуации. | Устанавливается на высоте 2 м от пола, подключается к общей системе оповещения «СурдоЦентр», пожарной сигнализации. п. 6.5.3, 6.5.4, 6.5.7 СП 59.13330.2020 |
Скачать тех. задание | |
||
| 13 | Доступное пространство для инвалидов, использующих коляски. |
Ширина проходов и дверных проемов должна позволять передвигаться инвалиду, использующему коляски и костыли. | Ширина прохода между рядами столов для учащихся в креслах-колясках и на опорах, - не менее 0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами - не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконных проемов - не менее 1,0 м. В учебных мастерских - ширина основного прохода, а также расстояние между станками должны быть не менее 1,6 м п. 6.2.2 п. 8.1.5 СП 59.13330.2020 |
Руководства по адаптации других зон:
Требования к адаптации для инвалидов оговорены в ряде нормативно-правовых и нормативно-технических документов. Среди них: Федеральный закон №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», Свод правил 59.13330 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», Свод правил 140.13330 «Городская среда. Правила проектирования для маломобильных групп населения».
