Соревнования по чтению и письму по системе Брайля — это увлекательный проект Торжокской МО ВОС при спонсорской поддержке Тифлоцентра «Вертикаль» и содействии НКО «Центр «Эксперт». Суть конкурса состоит в демонстрации участниками, частично или полностью лишёнными зрения, навыков чтения и письма по системе Брайля на время и качество.
Первые чтения состоялись в 2023 году в городе Торжке и планируется проводить их ежегодно. Конкурсанты с ослабленной функцией зрения соревнуются сразу в двух дисциплинах — чтение по системе Брайля и диктант с использованием рельефно-точечного шрифта.
Цели проекта:
- Популяризация чтения и письма по системе Брайля.
- Привлечение внимания к проблемам слабовидящих и незрячих людей.
- Демонстрация важности дублирования информации по системе Брайля.
- Улучшение коммуникации людей с ограничениями по зрению и без них.
Задачи проекта:
- Привлечение людей с инвалидностью по зрению к изучению азбуки Брайля.
- Повышение общей языковой грамотности и восприятия тактильной графики среди слабовидящих и незрячих людей.
- Формирование интереса к чтению и письму шрифтом Брайля с повышением интеллектуального и духовного развития.
- Расширение кругозора общества на тему особенностей восприятия людьми с полной или частичной потерей зрения окружающей действительности.
Рельефно-точечный шрифт — это сложная дисциплина, требующая усидчивости и умения воспринимать тактильную графику. Лишь 5-7% слабовидящих и незрячих людей, согласно статистическим данным, владеет техникой чтения и письма по системе Брайля. Наша компания нацелена на популяризацию этой системы, как средства информирования и общения, повышающего интеллектуальное и духовное развитие, языковую грамотность людей с потерей зрения.
Проведением таких мероприятий мы стремимся увеличить интерес к изучению и повышению уровня навыков и знаний в области рельефно-точечного шрифта среди людей, с проблемами зрения и без них. Шеститочие Луи Брайля — незаменимый элемент реабилитации людей с инвалидностью по зрению, их культурного образования, развития и коммуникативных навыков, помогающих лучше понимать друг друга.